În concepția mea despre întreprinderea intelectuală, aș sugera că învățarea constă în mare parte în a ști cum știm, mai degrabă decât ce știm. O persoană erudită, după părerea mea, poate distinge aceste patru forme de credință și știe, în orice problemă particulară, care dintre cele patru este relevantă în cazul său.